銀川中小學課外輔導培訓？因材施教是非常重要的教學方法，它要求教師在教學中根據不同學生的認知水平，學習能力以及自身素質，選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學，發(fā)揮學生的長處，彌補學生的不足，激發(fā)學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生發(fā)展。而這點在學校老師顯然是做不到的。

　　中小學課外輔導，有這些！

　　學好數學，有一個好老師固然重要，但好的學習方法和良好的學習習慣更為重要。中小學課外輔導教你學習數學的一些方法，按照這些方法認真學習，會有好的效果的。到初三的時候，如果有需要可以做些中小學課外輔導。

　　做好預習:在開課的前，做好預習課程，了解要學習什么內容，課時預習時細讀，注重知識的形成過程，記好概念，公式，把不懂的地方標出來，以便帶著問題進入課堂。這樣學習起來就大大提率，課后還有不懂的可以進行中小學課外輔導，或者問老師，直到懂為止。

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　　英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如:orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)，“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。“eye”把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a看成一個個的香蕉?！癰ird”把b和d看成兩個翅膀等等。讓學生記住字母的像形，就可以解決不認識單詞的問題。

　　在學習中，可以把一些合成詞分解成學習過的單詞記憶。像做加法題，如:sun+glasses =sunglasses, class + room=classroom, rain+coat=raincoat, fire+man=fireman

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