延安課外輔導(dǎo)？課堂上學(xué)生那多，教師不可能注意到每一個學(xué)生，而且，因為孩子們的理解能力都不同，老師在講解的時候又不可能重復(fù)幾十遍，畢竟老師也是血肉之軀嘛，所以孩子們接受到的知識都不一樣了;可是西寧市阿拉丁教育培訓(xùn)學(xué)校不僅采用大班特講、小班專講、個別對講的模式，讓所有孩子都能清楚明白的掌握每一個知識點;

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　　成績優(yōu)異的學(xué)生不光主動預(yù)習(xí)抓重點難點，隨之而來，在上課時他們聽講認(rèn)真，不死做筆記，而是記重點難點，能跟上老師的上課思路，和老師互動;他們課后都能獨立完成作業(yè)。但不預(yù)習(xí)或被動預(yù)習(xí)的學(xué)生，上課跟不上老師的思路，死記筆記抄板書，課后作業(yè)難以獨立完成，或者問同學(xué)抄同學(xué)作業(yè);這部分同學(xué)成績不好或很差。

　　延安課外輔導(dǎo):

　　這些內(nèi)容有用!

　　英語學(xué)習(xí)貴在堅持，我們不需要每天花大量的時間去學(xué)習(xí)它(事實上這是不可能的)，但是好每天都能抽一定的時間(15—30分鐘)復(fù)習(xí)過去學(xué)過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學(xué)的知識點。常見面就會永不忘。許多同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心，不能做到持之以恒。他們沒有認(rèn)識到英語學(xué)習(xí)的重要性。其它學(xué)科作業(yè)多，容易做，就會放松英語課的學(xué)習(xí)。時間長了，困難多了要想補(bǔ)上得費很大的勁。不能及時補(bǔ)上就會掉隊。所以一定要做到堅持學(xué)習(xí)決不放松。 二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，爭取做到事半功倍。

　　延安課外輔導(dǎo):

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