深圳英語(yǔ)輔導(dǎo)班如何選擇？學(xué)英語(yǔ)，單詞是基礎(chǔ)。英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的表音密碼，是一套獨(dú)具特色的單詞學(xué)習(xí)方法。該方法簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是發(fā)現(xiàn)了26個(gè)英文字母在英語(yǔ)單詞中的發(fā)音和互動(dòng)規(guī)律，借助這個(gè)方法，孩子們通過(guò)切分單詞、找到重讀音節(jié)位置和發(fā)音、找到非重讀音節(jié)位置和發(fā)音來(lái)進(jìn)行單詞連讀，建立起英語(yǔ)單詞“音”與“形”的聯(lián)系;通過(guò)這套方法的訓(xùn)練，孩子們可以掌握字母、字母與字母組合的發(fā)音規(guī)律，從而實(shí)現(xiàn)單詞的認(rèn)讀、拼寫(xiě)。

　　學(xué)習(xí)攻略:是如何煉成的!

　　客觀地說(shuō)，我國(guó)的英語(yǔ)教育事業(yè)，特別是英語(yǔ)的基礎(chǔ)教育近年來(lái)有了很大的發(fā)展和變革，涌現(xiàn)了許許多多好的英語(yǔ)教師。但是我們也不得不承認(rèn)，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的不平衡，這些教師大多數(shù)存在于省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校和東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校中，對(duì)于大多數(shù)普通學(xué)校，這種教師數(shù)量有限，而且正在不斷流失。在這種情況下，要求英語(yǔ)學(xué)習(xí)者不能僅靠教師的傳授，更需要自己在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中不斷摸索，找到正確的學(xué)習(xí)方法。

　　英語(yǔ)對(duì)廣培訓(xùn)中心子而言是非常重要的科目，但是由于缺乏學(xué)習(xí)技巧，很多學(xué)生即使非常用功卻事倍功半。其實(shí)你只要仔細(xì)觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)習(xí)有方法的尖子生從來(lái)不會(huì)死記硬背，他們都會(huì)總結(jié)一些有助于記憶的小竅門(mén)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，興趣度非常重要?？梢赃x擇一些自己比較感興趣的話題性文章進(jìn)行有效閱讀，不但給人帶來(lái)閱讀的濃厚興趣，更能通過(guò)閱讀的方式提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一英文歌其實(shí)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)不錯(cuò)的方法，既能練習(xí)純正的英語(yǔ)口語(yǔ)，更能非常容易通過(guò)旋律將英語(yǔ)單詞強(qiáng)化記憶大腦中。通過(guò)英文歌曲學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)是一件非常輕松快樂(lè)的事情。

　　你需要掌握的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法技巧!

　　英語(yǔ)中有不少生詞、多義詞、短語(yǔ)、習(xí)慣語(yǔ)和難句需要用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)或漢語(yǔ)來(lái)解釋。如:quarrel爭(zhēng)吵(to argue or disagree angrily with someone);forture財(cái)富(great wealth)。在課文學(xué)習(xí)過(guò)程中，注釋的重點(diǎn)是一些較難的名詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型，而不必每個(gè)句子都解釋。

　　注釋文字書(shū)寫(xiě)位置的原則是“就近”，即盡可能記在被解釋的單詞旁邊，以便在閱讀課文時(shí)被注視。若解釋的英文單詞較多，原文旁邊寫(xiě)不下或因單詞太多書(shū)寫(xiě)太密而不清晰時(shí)，可記在相對(duì)較近的空白處，注釋文字與被注文字之間可劃一直線連接。也可記錄在詞匯表中該單詞的后面。

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